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產業/科系/職業/興趣何倫碼(Holland Code)
Career
船舶設計師
工作內容
設計與監督船舶製造及修復一般船隻、載駁船、拖船、挖泥船、潛艇、魚雷、浮標等浮式結構。必要時可與造船工程師進行商討。
興趣代碼：
IRA
組合1
- 研究型(I)：
善於觀察、思考、分析與推理，喜歡用頭腦依自己的步調解決問題，並追根究底。不喜歡別人給指引，工作時也不喜歡有很多規矩和時間壓力。做事時，能提出新的想法和策略，但對實際解決問題的細節較無興趣。不是很在乎別人的看法，喜歡和有相同興趣或專業的人討論，否則還不如自己看書或思考。 - 實做型(R)：
情緒穩定、有耐性、坦承直率，寧願行動不喜多言，喜歡在講求實際、需要動手環境中從事明確固定的工作，依既定的規則，一步一步地製造完成有實際用途的物品。對機械與工具等事物較有興趣，生活上亦以實用為重，眼前的事重於對未來的想像，比較喜歡獨自做事。 - 藝術型(A)：
直覺敏銳、善於表達和創新。希望藉文字、聲音、色彩或形式來表達創造力和美的感受。喜歡獨立作業，但也不想／不喜歡被忽略，在無拘無束的環境下工作效率最好。生活的目的就是創造不平凡的事務，不喜歡管人和被人管，和朋友的關係比較隨興。
升學建議
海運(輪機)
普通高中/第二、三類組
技術型高中/海事群
國立臺灣海洋大學/輪機工程學系（研究所）
國立高雄科技大學/輪機工程學系（研究所）
台北海洋科技大學/輪機工程學系
船舶建造與維修
普通高中第二、三類組
國立臺灣海洋大學/通訊與導航工程學系（研究所）
國立臺灣海洋大學/系統工程暨造船學系（研究所）
國立臺灣海洋大學/機械與機電工程學系（研究所）
國立成功大學/系統及船舶機電工程學系（研究所）
國立高雄科技大學/造船及海洋工程系（研究所）
國立高雄科技大學/電訊工程學系（研究所）
國立高雄科技大學/海事資訊科技系（研究所）
普通高中/第二、三類組
技術型高中/海事群
國立臺灣海洋大學/輪機工程學系（研究所）
國立高雄科技大學/輪機工程學系（研究所）
台北海洋科技大學/輪機工程學系
船舶建造與維修
普通高中第二、三類組
國立臺灣海洋大學/通訊與導航工程學系（研究所）
國立臺灣海洋大學/系統工程暨造船學系（研究所）
國立臺灣海洋大學/機械與機電工程學系（研究所）
國立成功大學/系統及船舶機電工程學系（研究所）
國立高雄科技大學/造船及海洋工程系（研究所）
國立高雄科技大學/電訊工程學系（研究所）
國立高雄科技大學/海事資訊科技系（研究所）
職業內容與職能需求延伸閱讀
